Last Friday we said goodbye to our English summer course.
We´ve learnt many things about our nature and its problems.We´ve also enjoyed the workshops,documentaries, games, relaxing times and overall we´ve made new friends who we´ve spent great moments with. See you soon!!!
Hem arribat però fets pols perque arribarem la nit passada a la una i mitja de la matinada i entre agafar habitació, sopar i aclarir-nos, a alguns se`ns van fer les 4 de la matinada i a les 7 ja estavem en peu! uf! avui el dia va cara amunt, no podem en les nostres animes pero ací estem.
Els xiquets estan superbé, ja han connectat entre ells, dona el mateix de quina escola venen.
Aquest matí han tingut la prova d`anglès i per a demà ja els hauran disribuit per nivells (la majoria deia que l`examen era fàcil).
Paula i Sara des de que es trobaren a l`aeroport no s`han separat, celia tambe ha fet una amiga de la Gavina i estan passant-s`ho en gran! de moment tot va be i esperem que així continue.
Les instal.lacions estan molt be i el lloc es inmens i com que els anglesos no son massa parladors, ja ens hem vist en algun moment un poc desorientades perque no acaben d`explicar-nos bé les coses però al final ens les apanyem per endevinar on hem d`anar.
be doncs ja un contarem mes cosetes, anem a veure que és el que fan els xavals que estan ara mateix a les activitats esportives de la vesprada.
Llevamos largo tiempo a vuestro lado, algunos desde escoleta, otros desde primaria, e incluso los hay que entraron en secundaria, pero todos tenemos el mismo sentimiento, que un pequeño pedazo de nuestro corazón se quedará aquí a vuestro lado, una sonriente porción de felicidad que perdurará toda nuestra vida…
En todo centro aprendes matemáticas, lengua y literatura, biología, geografía e historia, música, plástica, física y química, ética, etc.
Pero en este hemos aprendido algo más, algo que no todos pueden enseñarnos… Hemos aprendido a ser personas, a saber compartir, a entender como se sienten los demás, a no ser egoístas, a saber que en esta vida los amigos son piezas importantes, a que cada caída nos hará mas fuertes, y a tender nuestras manos a quienes tienen dificultades para levantarse…
Queremos agradeceros todo vuestro apoyo y dedicación, vuestra incesable insistencia en hacernos aprender, en vuestra mano suave que enseña con amabilidad y constancia, en vuestra cordial confianza depositada en nosotros,
Habéis encauzado treinta vidas, treinta sonrisas, treinta personas hechas y derechas que lucharán por ser felices, por seguir adelante, por alcanzar sus sueños… y si en algún momento de este largo y duro camino nos caemos o nos desplomamos ante las dificultades ¿Nos rendiremos…?
No!!
Nos levantaremos, pero no de cualquier manera, nos alzaremos sin herir a otros, sin faltar al respeto, sin ser egoístas, por que nos levantaremos como vosotros nos enseñasteis, con el corazón por delante, con una sonrisa de oreja a oreja y cogiendo las manos que nos tienden nuestros amigos.
Premio al Mejor Proyecto de la Swedish Artificial Intelligence Society (SAIS)
El ex-alumno de Escuela2 Roberto Castañeda (Valencia, 1986), alumno de Informática de la Politécnica, triunfa en Suecia, donde su proyecto de fin de carrera ha sido elegido como el mejor de 2010 por la Sociedad Sueca de Inteligencia Artificial.
2010 és l'any internacional de la Biodiversitat de les Nacions Unides. Representa una fita per a la preservació de la diversitat de la vida sobre la terra.
Què és la diversitat biològica o biodiversitat? Per què és important? Per què seguim perdent espècies, gens i ecosistemes a un ritme sense precedents? Quines seran les conseqüències? Quins són els costos? I com podem revertir aquesta tendència? Aquestes i altres qüestions seran debatudes amplament al llarg de l'any 2010. L'objectiu és ajudar la gent comprendre la importància de la diversitat biològica per a un desenvolupament profitós i sostenible en el Planeta Terra.El 22 de Maig és un dia especial per quant en aquesta data el món celebra tots els anys el Dia Internacional de la Biodiversitat. Aquesta és una gran oportunitat per cridar l'atenció del públic sobre les qüestions que estan en joc.
No es más que un "hasta luego Lucas!!!!"A la ESO directas se van las familias de los chicos y las chicas de 6º de Primaria.Aún falta el festival, la acampada de mpadres, la despedida general pero... EL PESCADO YA ESTÁ VENDIDO.. o no?Rosa y Rafa, en representación del equipo docente de Secundaria se encargaron de aclara cualquier duda que pudiesen albergar las familias respecto al inminente cambio de etapa.QUE NO ES PARA TANTO!!!!
EL Drac y Escuela 2 campeones provinciales de Valencia
Infantil femenino y cadete femenino 10.05.2010
D.T. Valencia (10.05.2010).- Gran jornada de voleibol la que se vivió el pasado sábado con la celebración de las Finales Provinciales de Valencia de categoría infantil femenina y cadete femenina, nivel promoción, en el Pabellón Municipal de Sedaví.
Ambas finales, disputadas con el formato triangular, enfrentaron a los 3 equipos más en forma de cada categoría.
En infantiles, el equipo local C.V. Sedaví y El Drac de Torrent vencieron su primer partido al representante de la Safor, Benirredrà C.F.
En el partido final se disputaron el título que, tras un igualado encuentro, se decantó del lado del colegio de Torrent.
Similar desenlace tuvo la categoría cadete. El club local, entidad que había clasificado a sus equipos en ambas categorías, no pudo con sus rivales Rafael Altamira de Valencia y Escuela 2 de Paterna, con marcadores muy ajustados. Se llegaba pues al definitivo tercer partido con el campeonato en juego, del que saldría vencedor el equipo Escuela 2.
Los dos equipos campeones, confirman el buen trabajo de base que se viene realizando en estos centros escolares desde hace tiempo, y que les lleva año tras año a estar presentes en las finales provinciales.
Finalmente destacar la colaboración del ayuntamiento de Sedaví y del club local que se han volcado en la organización de estas finales y que han propiciado su óptimo desarrollo.
Alborache acoge hasta hoy una experiencia pionera en el campo de la educación valenciana. Alumnos y sus progenitores, de primero de ESO de Escuela2, comparten juegos, talleres y charlas para mejorar el paso de la niñez a la adolescencia en el seno familiar.
El pasado jueves 22 de abril, aprovechando la lectura del libro de Roald Dahl "Las brujas", las alumnas y alumnos de quinto de primaria nos quedamos a dormir en el cole, realizamos un juego sobre brujas y vimos la peli "La maldición de las brujas". Dormimos poco pero estupendamente y lo pasamos genial.
El passat 20 de febrer presentàrem el vídeo "Així som" a la Jornada sobre Autisme i Inclusió Educativa organitzada per ASPAU (associació valenciana de pares de xiquets autistes).
El nostre objectiu era donar a conèixer els nostres principis educatius i la nostra pràctica educativa diària. El vídeo pretenia mostrar el dia a dia de la nostra escola des d'un projecte que pretén escriure la paraula INCLUSIÓ amb majúscules.
Aquí estem altra vegada, generant nous programes de ràdio...
Aquest any la nostra setmana cultural, La Torre de Babel, és sobre les llengües, fonamentalment les que parlem i aprenem en el cole i per a tenir una idea de la riquesa lingüística, algunes que es parlen en altres comunitats.
En els nostres programes podreu escoltar-nos parlar, saludar, cantar i contar en moltes llengües, amb molts accents i com sempre, compartint el que aprenem dia a dia...
Alguns dels arxius s'han anat generant en els tallers previs a la Setmana D i molts altres al llarg de la setmana... potser, perquè cada dia estem més acostumats als estímuls visuals, la ràdio té aquest encant en el qual les imatges sorgeixen soles en les nostres ments a partir del que les nostres oïdes capten... com s'us apareix la nostra Torre de Babel? Espero que tan divertida i original com nosaltres la sentim ...
Torre de Babel 1: un programa dedicat gairebé tot al francès. Podreu conèixer a les profes franceses que van estar dues setmanes de pràctiques en el cole. En les seves veus escoltareu la rondalla de la "Guineu i el Corb", una deliciosa versió de "La Vie en rose" cantada per Kim, i com no, la cançó "1km a pied" que canten xiquets i xiquetes de 2º i 3º cicle de primària, igual que aquestes falques per a la nostra ràdio.
Torre de Babel 2: en aquest programa podreu escoltar el conte en valencià "L'ou d'Or" i la cançó en francès "Piruette Cacahuette" (nens i nenes del taller de ràdio de presemana D de 2n i 3r cicle)
Torre de Babel 3: En aquest programa us comptem algunes de les coses que estem fent amb els duados de follets i 4 º amb mags.
Torre de Babel 4: monstres i mags, entrevistats pels follets ens expliquen algunes de les seves experiències amb els seus duados. També cantem la cançó de Toni Giménez: Salutació al món sencer
Nens i nenes de 2n i 3r cicle de primària ens expliquen un conte en valencià creat per ells mateixos: "El Vaixel Fantasma"
Cinc de la matinada no esperava que acabarem
pels carrers de ciutat vella, tu davant i jo darrere
València banyada., camals mullats.
València banyada
Pel carrer de cavallers dalt d'una bicicleta vella
recorríem la distància i guardava l'equilibri
fregant-te amb les galtes l'esquena.
Camals mullats,
fregant-te l'esquena.
Carrer de la Pau, Parterre, Glorieta,
semàfor de jutjats,
frenada en sec i el dos a terra
somrius i et bese.
A la dreta govern militar
hi ha un tio amb metralleta
que ens mira molt mal.
Ja saps que passa.
T'estime, t'estimo, t'estim.
I Obrirem una altra porta evidenciant la mentida
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo tinc en ment una València on els carrers són de plata.
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo sóc pacient i per això reiteraré fins que caiguen
T'estime, t'estimo, t'estim.
Ja hem obert totes les ments i els portons de les cases
I Obrirem una altra porta evidenciant la mentida
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo tinc en ment una València on els carrers són de plata-
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo sóc pacient i per això reiteraré fins que caiguen
T'estime, t'estimo, t'estim.
Ja hem obert totes les ments i els portons de les cases
Cinc de la matinada no esperava que acabarem
pels carrers de ciutat vella,
camals mullats...
Rafa Miralles, redactor de Quaderns de Pedagogia, va entrevistar Luiso Cervellera, dijous vesprada. L'entrevista es va centrar en ell, com a docent compromès amb l'educació, els seus antecedents familiars i la seua importància en l'aparició d'Escuela 2. També abordaren temes relacionats amb les cooperatives d'ensenyament i d'Akoe Educació, on Luiso porta com a director impulsant el projecte des de la seua constitució.
Fa molts anys, camí ja dels 27, va nàixer la nostra cooperativa, la qual va adoptar el mateix nom que l'escola: ESCUELA 2
Anys més tard, Escuela 2 i La Surera, centre d'educació ambiental en Almedíjar (Serra d'Espadà), es van fusionar en una única entitat, SAMARBE, COOP.V. La nova denominació (cooperació en turc) donava nom a un projecte de major dimensió i abast.
El projecte perdurà fins resultar del tot inviable i, amb tot el dolor del cor, ens vam desprendre de La Surera, en règim de lloguer en principi i en venda definitiva després.
Dissabte, 13 de febrer de 2.010, l'Assemblea de la Cooperativa, reunida en sessió ordinària ha pres entre d'altres l'acord d'adoptar de nou com a raó social la denominació ESCUELA 2 COOPERATIVA VALENCIANA, la qual cosa, realment, ens ompli d'orgull i il·lusió (encara que semble poca cosa, simbòlicament significa molt per molta gent).
A través d'un curs que he fet sobre les competències en educació, he tingut l'oportunitat de descobrir aquestos preciosos documentals sobre el món de l'escola que espere que us agraden i us emocionen, almenys tant com a mi. Haureu de dedicar-li un poc de temps, però he de dir-vos que paga la pena veure la vessant més humana i amable d'aquest univers en què ens menegem i que una altra educació és possible, etc.
Un guiño desde aquí a todos los que pasamos aquellos maravillosos años en aquel colegio llamado Escuela 2, donde no sólo nos enseñaron lengua, matemáticas o sociales, sinó que a través de sus métodos de enseñanza diarios y sus tutorías, asambleas generales, "semanas de", talleres, acampadas, etc. nos enseñaron a ser personas competentes en muchos aspectos de la vida.
Ressenya de les Actuacions en Teatre Ferrandis de Paterna, el dijous 3 de desembre
Des de la senzillesa cap al profund, sense paraules, ni adorns
Un recorregut per les històries que contenels cossos, des de la simple presència fins al mínim gest, des de la possibilitat de ballar encara que no siguis capaç de caminar, deixant al descobert l'ànima que busca i aconsegueix la comunicació essencial.
Dintre queda un esglaiament profund, un sentiment de respecte un meravellat gest de sorpresa i acceptació per la increïble capacitat de brillar més enllà d'allò visible limitació?
I llavors va arribar EL CIRC DE L'INESPERAT, de la companyia teatral dels amics, i tan amics, que tenien els "fans" més entusiastes i colorits ? i allí van estar, en l'escenari, amos de l'espai, compartint la seva força, la seva màgia, el seu ball i el seu humor?
Enhorabona a totes i a tots els quals van estar darrere i davant, aportant les seues ganes, la seua il·lusió i el seu treball perquè El circ de l'inesperat fora una realitat.
La cendra del volcán d’Islàndia en absolut ens nubla the mind para gaudir moltíssim d’aquesta experience. Estamos very happy de caminar sense sabates, d’alçar-nos a las sechs de la mañana and having dinner a las seis de la vesprada, trabajar en terra, living sin TV i una schule sin sorolls.
Gràcies a Carla en nom de la nostra Comunitat Educativa.
