Last Friday we said goodbye to our English summer course.
We´ve learnt many things about our nature and its problems.We´ve also enjoyed the workshops,documentaries, games, relaxing times and overall we´ve made new friends who we´ve spent great moments with. See you soon!!!
Hem arribat però fets pols perque arribarem la nit passada a la una i mitja de la matinada i entre agafar habitació, sopar i aclarir-nos, a alguns se`ns van fer les 4 de la matinada i a les 7 ja estavem en peu! uf! avui el dia va cara amunt, no podem en les nostres animes pero ací estem.
Els xiquets estan superbé, ja han connectat entre ells, dona el mateix de quina escola venen.
Aquest matí han tingut la prova d`anglès i per a demà ja els hauran disribuit per nivells (la majoria deia que l`examen era fàcil).
Paula i Sara des de que es trobaren a l`aeroport no s`han separat, celia tambe ha fet una amiga de la Gavina i estan passant-s`ho en gran! de moment tot va be i esperem que així continue.
Les instal.lacions estan molt be i el lloc es inmens i com que els anglesos no son massa parladors, ja ens hem vist en algun moment un poc desorientades perque no acaben d`explicar-nos bé les coses però al final ens les apanyem per endevinar on hem d`anar.
be doncs ja un contarem mes cosetes, anem a veure que és el que fan els xavals que estan ara mateix a les activitats esportives de la vesprada.
Llevamos largo tiempo a vuestro lado, algunos desde escoleta, otros desde primaria, e incluso los hay que entraron en secundaria, pero todos tenemos el mismo sentimiento, que un pequeño pedazo de nuestro corazón se quedará aquí a vuestro lado, una sonriente porción de felicidad que perdurará toda nuestra vida…
En todo centro aprendes matemáticas, lengua y literatura, biología, geografía e historia, música, plástica, física y química, ética, etc.
Pero en este hemos aprendido algo más, algo que no todos pueden enseñarnos… Hemos aprendido a ser personas, a saber compartir, a entender como se sienten los demás, a no ser egoístas, a saber que en esta vida los amigos son piezas importantes, a que cada caída nos hará mas fuertes, y a tender nuestras manos a quienes tienen dificultades para levantarse…
Queremos agradeceros todo vuestro apoyo y dedicación, vuestra incesable insistencia en hacernos aprender, en vuestra mano suave que enseña con amabilidad y constancia, en vuestra cordial confianza depositada en nosotros,
Habéis encauzado treinta vidas, treinta sonrisas, treinta personas hechas y derechas que lucharán por ser felices, por seguir adelante, por alcanzar sus sueños… y si en algún momento de este largo y duro camino nos caemos o nos desplomamos ante las dificultades ¿Nos rendiremos…?
No!!
Nos levantaremos, pero no de cualquier manera, nos alzaremos sin herir a otros, sin faltar al respeto, sin ser egoístas, por que nos levantaremos como vosotros nos enseñasteis, con el corazón por delante, con una sonrisa de oreja a oreja y cogiendo las manos que nos tienden nuestros amigos.
Premio al Mejor Proyecto de la Swedish Artificial Intelligence Society (SAIS)
El ex-alumno de Escuela2 Roberto Castañeda (Valencia, 1986), alumno de Informática de la Politécnica, triunfa en Suecia, donde su proyecto de fin de carrera ha sido elegido como el mejor de 2010 por la Sociedad Sueca de Inteligencia Artificial.
2010 es el Año Internacional de la Biodiversidad de las Naciones Unidas. Representa un hito para la preservación de la diversidad de la vida sobre la tierra.
¿Qué es la diversidad biológica o biodiversidad? ¿Por qué es importante? ¿Por qué seguimos perdendo especies, genes y ecosistemas a un ritmo sin precedentes? ¿Cuáles serán las consecuencias? ¿Cuáles son los costos? ¿Y cómo podemos revertir esta tendencia? Estas y otras cuestiones similares serán debatidas ampliamente durante el año 2010. El objetivo es ayudar a la gente a comprender la importancia de la diversidad biológica para un desarrollo provechoso y sostenible en el planeta Tierra.
El 22 de mayo es un día especial por cuanto en esa fecha el mundo celebra todos los años el Día Internacional de la Biodiversidad. Esta es una gran oportunidad para llamar la atención del público sobre las cuestiones que están en juego.
No es más que un "hasta luego Lucas!!!!"A la ESO directas se van las familias de los chicos y las chicas de 6º de Primaria.Aún falta el festival, la acampada de mpadres, la despedida general pero... EL PESCADO YA ESTÁ VENDIDO.. o no?Rosa y Rafa, en representación del equipo docente de Secundaria se encargaron de aclara cualquier duda que pudiesen albergar las familias respecto al inminente cambio de etapa.QUE NO ES PARA TANTO!!!!
EL Drac y Escuela 2 campeones provinciales de Valencia
Infantil femenino y cadete femenino 10.05.2010
D.T. Valencia (10.05.2010).- Gran jornada de voleibol la que se vivió el pasado sábado con la celebración de las Finales Provinciales de Valencia de categoría infantil femenina y cadete femenina, nivel promoción, en el Pabellón Municipal de Sedaví.
Ambas finales, disputadas con el formato triangular, enfrentaron a los 3 equipos más en forma de cada categoría.
En infantiles, el equipo local C.V. Sedaví y El Drac de Torrent vencieron su primer partido al representante de la Safor, Benirredrà C.F.
En el partido final se disputaron el título que, tras un igualado encuentro, se decantó del lado del colegio de Torrent.
Similar desenlace tuvo la categoría cadete. El club local, entidad que había clasificado a sus equipos en ambas categorías, no pudo con sus rivales Rafael Altamira de Valencia y Escuela 2 de Paterna, con marcadores muy ajustados. Se llegaba pues al definitivo tercer partido con el campeonato en juego, del que saldría vencedor el equipo Escuela 2.
Los dos equipos campeones, confirman el buen trabajo de base que se viene realizando en estos centros escolares desde hace tiempo, y que les lleva año tras año a estar presentes en las finales provinciales.
Finalmente destacar la colaboración del ayuntamiento de Sedaví y del club local que se han volcado en la organización de estas finales y que han propiciado su óptimo desarrollo.
Alborache acoge hasta hoy una experiencia pionera en el campo de la educación valenciana. Alumnos y sus progenitores, de primero de ESO de Escuela2, comparten juegos, talleres y charlas para mejorar el paso de la niñez a la adolescencia en el seno familiar.
El pasado jueves 22 de abril, aprovechando la lectura del libro de Roald Dahl "Las brujas", las alumnas y alumnos de quinto de primaria nos quedamos a dormir en el cole, realizamos un juego sobre brujas y vimos la peli "La maldición de las brujas". Dormimos poco pero estupendamente y lo pasamos genial.
El pasado 20 de febrero presentamos el video “Així som” en la Jornada sobre Autismo e Inclusión Educativa organizada por ASPAU (asociación valenciana de padres de niños autistas).
Nuestro objetivo era dar a conocer nuestros principios educativos y nuestra práctica educativa diaria. El video pretendía mostrar el día a día de nuestra escuela desde un proyecto que pretende escribir la palabra INCLUSIÓN con mayúsculas.
Aquíestamos otra vez, generando nuevos programas de radio…
Este año nuestrasemana cultural,La Torre de Babel,es sobre las lenguas, fundamentalmentelas que hablamos y aprendemos en el cole y para tener una idea de la riqueza lingüística, algunas que se hablan en otras comunidades.
En nuestros programaspodréis escucharnos hablar, saludar, cantar y contar en muchas lenguas, con muchos acentos y como siempre, compartiendo lo que aprendemos día a día…
Algunos de los archivos se han ido generando en los talleres previos a la Semana D y otros muchos a lo largo de la semana… quizás, porque cada día estamos más acostumbrados a los estímulos visuales, la radio tiene ese encanto en el que las imágenes surgen solas en nuestras mentes a partir de lo que nuestros oídos captan… ¿cómo se os aparece nuestra Torre de Babel? Espero que tan divertida y original como nosotros la sentimos …
Torre de Babel 1: un programa dedicado casi todo al francés. Podréis conocer a las profes francesas que estuvieron dos semanas de prácticas en el cole. En sus voces escucharéis la fábula de la “Zorra y el Cuervo”, una deliciosa versión de “La Vie en rose” cantada por Kim, y cómo no, la canción “1km a pied” que cantan niñas y niños de 2º y 3º ciclo de primaria, al igual que esas cuñas para nuestra radio.
Torre de Babel 2: en este programa podréis escuchar el cuento en valenciano “L’ou d’Or “y la canción en francés “Piruette Cacahuette” (niños y niñas del taller de radio de presemana D de 2º y 3º ciclo)
Torre de Babel 3: En este programa os contamos algunas de las cosas que estamos haciendo con los duados de duendes y 4º con magos.
Torre de Babel 4: monstruos y magos, entrevistados por los duendes nos cuentan algunas de sus experiencias con sus duados. También cantamos la canción de Toni Giménez: Saludo al mundo entero
Niños y niñas de 2º y 3º ciclo de primaria nos cuentan un cuento en valencià creado por ellos mismos: “El Vaixel Fantasma”
Cinc de la matinada no esperava que acabarem
pels carrers de ciutat vella, tu davant i jo darrere
València banyada., camals mullats.
València banyada
Pel carrer de cavallers dalt d'una bicicleta vella
recorríem la distància i guardava l'equilibri
fregant-te amb les galtes l'esquena.
Camals mullats,
fregant-te l'esquena.
Carrer de la Pau, Parterre, Glorieta,
semàfor de jutjats,
frenada en sec i el dos a terra
somrius i et bese.
A la dreta govern militar
hi ha un tio amb metralleta
que ens mira molt mal.
Ja saps que passa.
T'estime, t'estimo, t'estim.
I Obrirem una altra porta evidenciant la mentida
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo tinc en ment una València on els carrers són de plata.
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo sóc pacient i per això reiteraré fins que caiguen
T'estime, t'estimo, t'estim.
Ja hem obert totes les ments i els portons de les cases
I Obrirem una altra porta evidenciant la mentida
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo tinc en ment una València on els carrers són de plata-
T'estime, t'estimo, t'estim
Jo sóc pacient i per això reiteraré fins que caiguen
T'estime, t'estimo, t'estim.
Ja hem obert totes les ments i els portons de les cases
Cinc de la matinada no esperava que acabarem
pels carrers de ciutat vella,
camals mullats...
Rafa Miralles redactor de Cuadernos de Pedeagogía entrevistó a Luis Cervellera el jueves por la tarde. La entrevista se centró en él, como docente comprometido con la educación; sus antecedentes familiares y la importancia de estos en la aparición de Escuela 2. Tambien abordaron temas relacionados con las cooperativas de Enseñanza y de AKOE educació, donde Luiso lleva como Director impulsando el proyecto desde su constitución. La entrevista saldrá publicada esta primavera...
Tal y como quedamos aquí está toda la información correspondiente a los cursos de inglés en el extranjero. Basta con bajar el archivo y descomprimirlo.
Hace muchos años, camino ya de los 27 nació nuestra cooperativa, la cual adoptó el mismo nombre que la escuela, Escuela 2.
Años más tarde Escuela 2 y La Surera, centro de educación ambiental en Almedíjar (Sierra de Espadán), se fusionaron en una única entidad, SAMARBE COOP. V. La nueva denominación (cooperación en turco) daba nombre a un proyecto de mayor dimensión y alcance.
El proyecto perduró hasta resultar del todo inviable y, con bastante dolor de corazón, nos desprendimos de La Surera, en régimen de alquiler primero y en venta definitiva después.
Este sábado 13 de febrero de 2010 la Asamblea de la Cooperativa reunida en sesión ordinaria ha tomado entre otros el acuerdo de adoptar nuevamente como razón social la denominación de “ESCUELA 2 COOPERATIVA VALENCIANA” lo que, realmente, nos llena de orgullo e ilusión (aunque parezca poca cosa simbólicamente significa mucho para mucha gente).
A través d'un curs que he fet sobre les competències en educació, he tingut l'oportunitat de descobrir aquestos preciosos documentals sobre el món de l'escola que espere que us agraden i us emocionen, almenys tant com a mi. Haureu de dedicar-li un poc de temps, però he de dir-vos que paga la pena veure la vessant més humana i amable d'aquest univers en què ens menegem i que una altra educació és possible, etc.
Un guiño desde aquí a todos los que pasamos aquellos maravillosos años en aquel colegio llamado Escuela 2, donde no sólo nos enseñaron lengua, matemáticas o sociales, sinó que a través de sus métodos de enseñanza diarios y sus tutorías, asambleas generales, "semanas de", talleres, acampadas, etc. nos enseñaron a ser personas competentes en muchos aspectos de la vida.
Reseña de las Actuaciones en Teatro Ferrandisde Paterna, el jueves 3 de diciembre
Desde la sencillez hacia lo profundo, sin palabras, ni adornos
Un recorrido por las historias que cuentan los cuerpos, desde la simple presencia hasta el mínimo gesto, desde la posibilidad de danzar aunque no seas capaz de andar, dejando al descubierto el alma que busca y consigue la comunicación esencial.
Dentro queda un sobrecogimientoprofundo, un sentimiento derespeto, un maravillado gesto de asombro y aceptación por la increíble capacidad de brillar más allá de la visible limitación…
Y entonces llegóEL CIRCO DE LO INESPERADO, de la compañía teatral de los amigos, y tan amigos, que tenían los fans más entusiastas y coloridos … y allí estuvieron, en el escenario, dueños del espacio, compartiendo su fuerza, su magia, su baile y su humor…
Enhorabuena a todas y a todos los que estuvieron detrás y delante, aportando sus ganas, su ilusión y su trabajo para que El circo de lo inesperado fuera una realidad.
La cendra del volcán d’Islàndia en absolut ens nubla the mind para gaudir moltíssim d’aquesta experience. Estamos very happy de caminar sense sabates, d’alçar-nos a las sechs de la mañana and having dinner a las seis de la vesprada, trabajar en terra, living sin TV i una schule sin sorolls.
Gràcies a Carla en nom de la nostra Comunitat Educativa.
